Постоянное обновление компьютерных средств, использование которых требует определенной технической подготовки.
Стремительно растущие объемы информации по внедрению ИКТ в образовательный процесс, за которыми не успевает следить учитель.
Отсутствие механизмов использования новых ИТ-средств в педагогической практике, а также разработанных технологий, позволяющих эффективно внедрять ИКТ в педагогический процесс.
Неэффективность различных курсов повышения уровня ИКТ-компетентности из-за отсутствия мотивации использования полученных знаний и непонимания педагогических возможностей их применения.
Низкая оперативность удовлетворения потребностей учителей в курсах повышения квалификации (школы оснащаются новыми техническими средствами быстрее, чем учителя успевают пройти обучение) и сложность в организации индивидуальной траектории развития конкретного учителя.
Видеоконференции в прямом эфире проводим для интернет портала ЗАВУЧ.ИНФО
